Täydennyskoulutus VAUVAHAVAINNOINTISEMINAARI

Vauvahavainnointi: Mahdollisuus oppia kokemuksellisesti vastavuoroiseen vuorovaikutukseen ja yhteistyösuhteeseen liittyviä taitoja

VAUVAHAVAINNOINNIN MERKITYKSELLISYYDESTÄ PSYKOTERAPIATYÖN KANNALTA

Olennaista:

Moniaistimuksellisuus ja ei-tietämisen positio: mitä havaitaan (nähdään, kuullaan, haistetaan) ja tunnetaan,

sekä omina ruumiillisina reaktioina tunnistetaan – ei ennakko-oletuksia

Havainnoitsijan on tarkoitus kuvata:

lapsen ja muiden välillä tapahtuvaa suhteiden kehittymistä –

mukaan lukien havainnoijan luoma suhde havaittaviin

Pyrkimys on ymmärtää:

tiedostamattomia sisältöjä toiminnassa, kehollisessa ja äänellisessä kommunikaatiossa ja vuorovaikutuksessa

Mahdollisuus tutustua:

transferenssi- ja vastatransferenssi-ilmiöihin, container-funktion merkitykseen, minuuden varhaiseen syntyyn

Antaa ymmärrystä:

varhaisten kehitysvaiheiden aikana tapahtuneiden ja koettujen vaille jäämisten kohtaamiseen sekä psykoterapian prosessin peilaamiseen lasten ja aikuisten psykoterapioissa ja psykoanalyyseissa

Mahdollistaa psykoterapeuteille avoimen, odottavan ja tilaa antavan asenteen –

sekä varhaisvaiheiden rekonstruktioiden tavoittamisen psykoterapioissa

Vauvahavainnointiseminaarin toteutus:

• Seminaari on tarkoitettu valmiille psykoterapeuteille ja psykoterapeuttikoulutuksessa oleville
• Ryhmän koko on 4 havainnoitsijaa, koulutus toteutuu yhdellä tai kahdella 4 hengen ryhmällä
• Seminaari toteutetaan kolmen lukukauden aikana (syksy 2026 – syksy 2027), yhteensä 10 kertaa, sisältäen päättöseminaarin)
• Ennen seminaaria on infotilaisuus (3 tuntia)
• Koulutuspäivät ovat kerran kuussa keskiviikkoisin (8 koulutuspäivää à 2 tuntia) kello 12.00 – 13.30
• Jokaisella on vuorotellen oma 45 minuutin työnohjausvuoro (4 hengen ryhmässä jokaisella 4 vuoroa)
• Päättöseminaarissa (6 tuntia) käsitellään havainnoijan omaan kokemuksellisuuteen pohjaava kirjallinen lopputyö (nimi, opintojakson nimi, 10 s, fontti 11, riviväli 1,5, otsikko ja väliotsikot, mahdolliset lähdeviitteet: Psykoterapia-lehden ohjeet)
• Työnohjattavat etsivät itse vauvaperheen saamiensa ohjeiden mukaan. Vauvaa ja hänen perhettään käydään havainnoimassa kerran viikossa 60 min vuoden ajan eli luonnollisten taukojen kanssa 44 kertaa, ensikäynti ennen syntymää 12/2026.

Vauvahavainnointiseminaarin koulutuspäivät 30.9.2026 – 1.12.2027:

• Paikka: Therapeia-säätiö, Topeliuksenkatu 15 A 1, 00250 Helsinki
• Infotilaisuus: ke 30.9.2026 kello 11:30 – 13.45
• Kevään 2027 koulutuspäivät: ke 13.1., 10.2., 10.3., 7.4. ja 5.5. kello 12.00 – 13.30
• Syksyn 2027 koulutuspäivät: ke 11.8., 8.9. ja 6.10. kello 12.00 – 13.30
• Lopputöiden palautuspäivä: 15.11.2027 klo 8:00 
• Päättöseminaari: ke 1.12.2027 kello 11.30 – 15.00 (sisältää tauon/tauot)

Vastuukouluttajat:

Johtava vastuukouluttaja ja työnohjaaja:

Kaisa-Maria Leskinen, kliininen psykologi (PsM), koulutuslastenpsykoterapeutti

Toinen vastuukouluttaja ja työnohjaaja:

Riikka Tolsa-Saloheimo, lastenpsykiatrian erikoislääkäri, koulutuslastenpsykoterapeutti

Kirjallisuus:

Perez-Sanches, M. (2020). Baby Observation: Emotional Relationships during the First Year of Life. Harris Meltzer Trust.

Schulman, M. (2002). Vauvahavainnointi – oppia observoimalla. Therapeia-säätiö. Gummerus: Saarijärvi.

Sternberg, J. (2005). Feel the Music: how infant observation develops the equipment for clinical practice. Teoksessa Janine Sternberg: Infant Observation at the Heart of Traineng. Routledge, 84-122.

Suopanki, H (2025) Vauvahavainnoinnin hyödyt peilautuvat terapiahuoneeseen. Psykoterapia 4/2025, 328-339.

Vauvahavainnointiseminaarin hinta: 1500 € (+ alv 25,5%)

Ilmoittautuminen:

Ilmoittautuminen alla olevalla verkkolomakkeella päättyy 2.9.2026.

Lisätietoja:

toiminnanjohtaja Maria Stalter, hallinto@therapeiasaatio.fi

Pidätämme oikeuden muutoksiin.